Category Archives: Námsstofur 2011

Marxismi og sálgreining

Umsjón: Björn Þorsteinsson Lýsing: Í þessari námssofu verður fjallað um framhaldslíf marxismans í samtímaheimspeki. Lögð verður áhersla á heimspekinga sem hafa reynt að samþætta efnishyggju marxismans við sálgreiningu Freuds og áherslu hennar á hvatalíf og formgerð mannssálarinnar. Lykilspurningin sem glímt … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Gagnrýni Marx og Engels á kapítalískt hagkerfi

Umsjón: Viðar Þorsteinsson Lýsing: Í námsstofunni verður gerð grein fyrir helstu atriðunum í gagnrýni Karls Marx og Friedrichs Engels á kapítalískt hagkerfi. Fjallað verður um hugtök eins og söguleg efnishyggja, skiptagildi, notagildi, arðrán og stéttabarátta. Reynt verður að sýna fram … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Er sumarið tíminn fyrir róttækni? Listaverkið og stofnunin

Umsjón: Ásmundur Ásmundsson Lýsing: Í námsstofunni skoðar Ásmundur Ásmundsson myndlistarmaður nokkur listaverk með róttækum gleraugum sumarháskólans. Ásmundur flytur fyrirlestur byggðan á reynslu sinni af gjörningalist, höggmyndalist, sýningastjórnun, skáldsagnagerð, greinaskrifum, ræðuhöldum, fyrirlestrum og kennslu. Sjónum verður sérstaklega beint að samskiptum listamanna við liststofnanir og … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Róstur: Grasrótarfjölmiðlun í verki

Umsjón: Anna Þórsdóttir og Helga Katrín Tryggvadóttir Lýsing: Róstur eru grasrótarfjölmiðill sem hefur verið starfræktur frá því í mars 2010. Á þeim tíma hafa Róstur farið frá því að vera prentað mánaðarrit yfir í að vera stopull vefmiðill. Aðstandendur Rósta … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | 6 Comments

Hvað er róttækni?

Umsjón: Davíð Kristinsson Lýsing: Í námsstofunni er ætlunin er að velta vöngum yfir hugtakinu „róttækur“, hvaða merkingu það hafi á ólíkum sviðum samfélagsins og hvað sameini mismunandi merkingu þess. Merking hugtaksins verður skoðuð með hliðsjón af gömlum íslenskum dagblöðum og … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Róttæk kennslufræði

Umsjón: Ingólfur Gíslason Lýsing: Skólakerfi eru eitt öflugasta tæki samfélagsins til að viðhalda stéttaskipan og opinberri hugmyndafræði. Í skólanum lærum við hver við erum og hvað við eigum að vilja vera. Róttæk eða gagnrýnin kennslufræði snýst um að skilja og … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Róttækur femínismi: Að taka ábyrgð á kynferðisofbeldi í eigin röðum

Umsjón: Arnþrúður Ingólfsdóttir Lýsing: Í námsstofunni verður fjallað um kynferðisofbeldi og róttækar leiðir til að takast á við það. Í fyrri hluta námsstofunnar verður sjónum beint að þeirri orðræðu sem þrífst innan ólíkra hópa til að afsaka og ýta undir … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | Comments Off

Áskoranir femínismans: Frá greiningu til framkvæmdar

Umsjón: Áslaug Einarsdóttir, Helga Katrín Tryggvadóttir og Valdís Björt Guðmundsdóttir Lýsing: Námsstofan miðar að því að skoða kynjamisrétti í samhengi við kynþáttahyggju, stigveldi og kapítalisma. Er nauðsynlegt að setja femínisma í samhengi við þessa þætti eða á femínismi á hættu … Continue reading

Posted in Námsstofur 2011, Róttæki sumarháskólinn 2011 | 1 Comment